夏期講習と言うのは、１年で最も「復習に適した期間」です。

まず１ヶ月の休みがあるのは、１年間のうち夏休みだけです。

また学校の課題も基本的には今までの復習であり、授業も進まないので、取り組む課題は必然と復習になります。

当塾の夏期講習も一部の高校１年生以外は基本的に復習を進めています。その中で思うことがあります。これは講習をやっていない子では気づかないことかもしれません。

それは基礎が抜け落ちている子が多く、しかもそれを本人がそれを自覚していないということです。

そういう子が講習で苦戦しているのを見ると、私は危機感よりも、安心感を覚えます。

「この子がもし、このまま分かった気になって復習せずに来年を迎えたら、どれほど苦しんでいたことだろう」と思うと、今復習しておいてよかったとつくづく思うのです。

講習をやらないと気がつかない理由は、まさに生徒自身が基本的な部分を分かっている気になっているからです。理解している、と思っているところをあえて自ら復習することはしないでしょう。そうした「無自覚の穴」は受験の時には、非常に大きな穴となって生徒自身を苦しめます。

教科書の基本例題をもう一度解き直したとき、完璧にできていれば、基礎はしっかり定着できているといえます。逆にできない問題があれば、それは無自覚の穴です。今から１つずつしっかり埋めていければ、今後広がることはありません。

無自覚の穴の存在を教えてくれるのが夏期講習の利点です。自分で気づこうと思えば、まずは無自覚の穴が存在するかも、ということを常に考えながら取り組んでいかなければ確実にスルーしてしまいます。

講習前の聞き取りで、そこはできる、といっていた内容でつまづく子多数です。半ば強制的に無自覚の穴を埋めていく作業を行っています。意外と進学校に通っている生徒ほど、こうした無自覚の穴の存在に気が付きません。学校の授業や補習、宿題は標準問題以上であり、基本はなんとなく分かった気になって過ごしている子が多いのです。このことに関しては別の記事でも書いたのでご覧ください。

今しっかり復習しておかなければ、高３の夏休み１ヶ月に２３ヶ月分の基礎の復習からしなければいけません。考えただけでもぞっとします。

夏休みに入ってもうすぐ２週間が経ちますが、勉強への取り組みはいかがですか？一通りやって終わり！では無自覚の穴に気づくことはできません。３年生になって、大きな穴だらけの道を１つずつ埋めながらノロノロ進むのか、しっかり舗装された道をばく進するのか、今の頑張り次第です。

分からない所が明確な子は、まずは教科書を読んで復習から始めましょう。分かっていると思いこんでいるところも、無自覚の穴がないかしっかり確認しながら取り組みましょう。