受験は３年生の頑張りがすべて！…果たしてそうでしょうか。

もちろん３年生の頑張りが重要なのは言うまでもありません。

 

むしろ、周りが受験を意識していない２年生の段階でどれだけ頑張って、３年生になってからの受験勉強に耐えらえる『器』を作れるか。

実はここが非常に重要です。

 

２時間程度は机に向かって手を動かし続けられる体力、集中力

分からない所はそのままにせず、質問する問題解決力

やるべきことをコツコツ進めるという習慣

途中式の書き方、図や表のまとめ方などの解く力

 

こういったことは３年生になって、突然身につくものではありません。

 

本人は出来ているつもりでいても、実際は勉強時間が不足してしまっていたり、やり方が雑だったり、従来のサボり癖が出てしまったりと、効率よく勉強できないケースがほとんどです。

 

 

さらに学習内容についても中２での準備が非常に重要です。

 

中３の単元は中２の内容が基礎になっているところが多いです。

例えば中２数学の一次関数や証明は中３でさらに発展します。中２の最後で学習する過去分詞は、中３でずっと使い続けます。中３理科の化学分野イオンも、中２の化学変化や化学式が基礎となっています。

３年生から頑張ろうと思っても、２年の内容が疎かになっている状態では理解が難しく、結局復習からやらざるを得ません。

 

では効率よく復習ができるかというと、少なくとも独力では難しいでしょう。夏休みのようなまとまった休みを活用してやるしかないですが、そもそも器ができていなければ休みを有効に活用した長時間勉強は難しいです。

 

 

中３で一気に成績を伸ばすことができる子は確かにいます。ただ、こういう子は、そもそも受験生として必要な器がある程度出来上がっています。

今まで勉強をサボってきた子が、ただの希望的観測、何となくのお気持ちで、「３年生になったら頑張る！」というのとは訳が違うのです。

 

中３になって本気で頑張りたいのなら中２での下準備、器作りが必要不可欠です。

３年になってから頑張って本当に成績を伸ばせそうなのか、ただ問題を先送りにしたいだけなのか、しっかりと見極めたいところです。