夏休みまで１ヶ月を切りました。

高３にとって重要であることはもはや言うまでもありませんが、高校１，２年生にとっても非常に重要で貴重な復習期間です。

 

学校の授業がストップし、自分の勉強に１ヶ月半集中できる期間というのは１年でこの夏休みしかありません。

しかし高校１，２年生の半分以上の子がこの夏休みを無駄に過ごしているように思います。その典型的なパターンを紹介しておきます。

 

 

①学校の補習を受けるだけで勉強した気になっている。

②補習が終わったら、毎日部活なり、友達遊ぶなり、家でダラダラとスマホをいじるなりで、勉強に集中できない。高１の「まだ１年生だから…」と高２の「遊べる最後の夏休みだから…」という、典型的な言い訳ワードで勉強していない状態を正当化する。

③このまま補習が終わる８月上旬までだらだらと宿題をこなすだけの日々を過ごす。「まだ３週間くらいあるから余裕」などと、宿題しかやらない前提の夏休みを過ごす気満々でいる。

④ このまま夏休み終了まで、何の目的も計画もない、ただ宿題をやるだけの日々を過ごす。「できるようにする」という意識ではなく、「宿題を終わらせる」という意識で取り組んでいるので、実力にならない。

⑤ 宿題しかやっていないはずなのに、９月の課題テストで全然できない。

 

 

私の実感では学年の半分以上がこのような感じの夏休みを過ごすことになると思います。

 

 

問題点は２つあります。

まず補習を受けるだけで勉強した気になってしまっている点です。

大前提として学校の補習だろうが塾の授業だろうが、受けるだけで実力がつく、なんてことは決してありません。授業を受けて理解したことを自分で問題を解く中で活用し、使いこなせるようになって始めて実力が付きます。

にも関わらず、授業を受けるだけで満足している子が非常に多いです。

学校の補習は１０日前後あるので、１日３時間なら３０時間もの勉強時間になります。この３０時間を有意義なものにするのも、無駄な時間にするのも、受け手の意識次第です。

 

 

もう１つは、自分に必要な学習を考えられていない点です。

夏休みにやるべきことは、補習でも宿題でもなく、「第一志望の大学に合格するために必要な学習」です。

一人ひとり志望校も違えば、今の実力も違うのですから、必要な学習は千差万別です。

一律の宿題や補習で合格に近づくなんてことはありません。

自分に必要な勉強を考えることなく、ただ与えられた宿題や補習をこなすだけで夏休みを終わらせることほど無駄でもったいないことはありません。

 

２年生はこれまで複数回模試をやってきて自分の苦手意識のある教科単元はある程度把握しているはずですから、そこを徹底的に叩いて、９月の段階で完璧に理解していることが目標です。

 

１年生は当然ですが、１学期のテストでできなかった所は復習が必須です。定期テストはチェックポイントですから、その結果をスルーすることほど愚かなことはありません。

また受験必須の英語は夏休み中にしっかりとやり込んで、貯金を作っておくと３年生になった時の自分を助けてくれます。

 

とはいえ、志望校が決まっていない１年生や何から手を付ければいいか分からない２年生も多いと思うので、そういう時に塾などを活用して、効率的に勉強できるようにするのも一つの手段です。

当塾でも大学受験を見据えて生徒一人ひとりに必要な学習を提案するので、迷ったときには専門家に相談してみましょう。

 

大学受験までたった３回しかない夏休みです。１つでも無駄にすれば、受験に与える影響は大きいです。後悔先に立たず、ですから、不安な子はご相談ください。